Cultura y noticias hispanas del Valle del Hudson
Editorial
La luz al final del túnel
Llega el verano y la pandemia de COVID-19 se acerca a su fin. Tras más de un año de sana distancia y uso obligatorio de cubrebocas en cada sitio público, interior o exterior, ya estamos vacunados y listos para dejar bien atrás todo esto que nos acaba de pasar colectivamente, mundialmente.¿Y qué aprendimos? Creo que a reconectar con nosotros mismos, nuestra familia y la vida comunitaria, con la responsabilidad individual y colectiva, con la importancia de respirar, del aire limpio y puro, del abrazo y la buena compañía. ¡Cómo se extrañaba! Quince meses después ya sabemos más sobre este infame coronavirus: el teatro de la higiene no va más, lo importante es que el aire circule y que usemos máscaras en lugares muy concurridos, y en las escuelas (donde los menores de 12 años todavía no pueden vacunarse, aunque quieran). Todas las personas mayores de 12 años sí pueden recibir la vacuna, que es efectiva, segura y gratuita. Además, en la mayoría de los lugares ya no se requiere cita previa.
Y a pesar del optimismo, todavía no estamos completamente a salvo de esta pandemia. Según las cifras más recientes, en nuestra región del Mid-Hudson Valley, alrededor del 55% de la población tiene al menos una dosis de la vacuna. Un porcentaje aún más bajo en la población de entre 12 y 35 años de edad, y más alto entre los de 35 años en adelante. Este mes en La Voz les traemos el testimonio de varios jóvenes que colaboran con la revista y que decidieron vacunarse.
El estado de Nueva York se las está ingeniando de todas las maneras posibles para que los todavía rezagados dejen ya de esperar y reciban su vacuna contra COVID-19. Por ejemplo, las personas de entre 12 y 17 años (el grupo que actualmente tiene la tasa más alta de positivad de COVID-19 en comparación con la cantidad de pruebas que toman, y también el grupo con el porcentaje más bajo de vacunación) podría ganar una de 50 becas completas (incluyen matrícula, alojamiento y comida) para asistir a una universidad del estado de Nueva York durante cuatro años al entrar en un sorteo si se vacunan durante el mes de junio. Además, se han sorteado pases gratuitos a los parques estatales a los que se vacunaron la última semana de mayo, y se han entregado boletos de lotería con un valor de $20 y la posibilidad de ganar $5 millones, a los que se vacunan en algunos de los sitios administrados por el estado. También se han ofrecido boletos gratuitos para juegos de béisbol y viajes gratis en los trenes y subterráneos de la Autoridad de Transporte Metropolitano.
Hablando de viajes, la pandemia paró el turismo, uno de los sectores más importantes de la economía mundial, que representa el 10 por ciento del PIB mundial y más de 320 millones de puestos de trabajo en todo el mundo. Según la Asociación de Viajes de Estado Unidos, la industria turística representó el 39 por ciento de los empleos perdidos el año pasado en todo el país. En Nueva York, según el Departamento de Trabajo, el sector empleaba a un millón de personas en abril de 2019 pero en abril de 2020, ese número se redujo en un 60 por ciento o 355.400 puestos, y en abril de este año la recuperación todavía es incompleta: la industria empleó a 640.900 personas en Nueva York.
Este año se espera que siga el repunte, aunque todavía muchos no se quieren subir a un avión y, como sabemos, la caridad bien entendida empieza por casa. Así que, para aportar nuestro granito de arena a nivel local, a partir de este mes les traemos en nuestra sección ¿Vamos de paseo? ideas para salir turismo por nuestro querido y hermoso Valle del Hudson y región de Catskill, por los ocho condados donde pueden encontrarse una copia en papel de La Voz. Comenzamos con una lista de posadas, atracciones y restaurantes para visitar en el condado de Sullivan. ¿Qué otras recomendaciones tienes? Mándanos un mensaje a escribalavoz@yahoo.com para que las podamos incorporar en ediciones futuras. Como recordatorio, La Voz se distribuye en los condados de Dutchess, Ulster, Orange, Columbia, Sullivan, Rockland, Greene y Putnam.
Brilla la luz al final del túnel: si nos vacunamos, podemos salir a pasear sin traernos a casa suvenires indeseados.
Mariel Fiori
Directora
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La esquina de las artes
Selk’nam
Elisa cuenta que desde su adolescencia ha estado fascinada con el origen de la humanidad y nuestros antepasados, los pueblos originarios. Dice que no es un sentimiento intelectual, sino una conexión profunda desde el corazón y cree que entendemos quiénes somos si conocemos nuestro pasado como raza humana. Etnias diversas han influido su obra de arte: los Mayas, los Selk’nam y las civilizaciones amazónicas.Su nuevo catálogo de arte llamado Selk’nam ya está publicado y disponible en Amazon, primero se publicó la versión en inglés, y ahora en español. Estos dos catálogos no hubieran sido posible sin la subvención Keep NYS Creating Project Grant otorgada por NYFA, la Fundación de las Artes de Nueva York, y NYSCA, el Consejo de las Artes del Estado de NY.
En sus propias palabras, Elisa Pritzker habla de su obra publicada en sus catálogos en español y en inglés: “La magia me esperaba en la Patagonia. Durante un viaje a Tierra del Fuego en 2005, me conmovió el pueblo Selk'nam. Esta increíble sociedad indígena se encuentra entre las naciones originales del extremo sur del continente sudamericano, abarcando a la Argentina y Chile actuales. Vivieron en ese territorio desde hace más de 10.000 años, y sufrieron un brutal genocidio con la llegada de los europeos hacia la segunda mitad del siglo XIX.
Afortunadamente, los descendientes Selk'nam han mantenido sus creencias y su lengua ancestral hasta el día de hoy. He tenido el privilegio de aprender de los Selk'nam. Mi conexión con esta cultura étnica ha influido en mi obra de arte y en mí para vivir una vida de menor consumismo: comenzando con una estética primordial, creando mi propia iconografía y reutilizando los recursos naturales que me rodean. La obra de este catálogo, en inglés y en español, nos invita a conectarnos con el poder ilimitado de la naturaleza. En su esencia, mi arte promueve la diversidad cultural, el respeto por todas las razas y creencias espirituales”.
Maffy Malaver, directora de ABClatino, dice acerca del arte de Pritzker y su obra exhibida junto al artista Greg Slick en la muestra llamada Diálogos Ancestrales en ABClatino en el 2020: “El arte de Elisa Pritzker inspirado en el pueblo Selk'nam fue una instalación brillante y extremadamente significativa presentada en ABClatino. Fue magnífico que nuestra comunidad disfrutara de la recepción de apertura antes de que COVID-19 impidiera que Diálogos Ancestrales fuera accesible al público durante toda la exhibición. Personalmente, como amante del arte, comprender a los Selk'nam a través del arte de esta mujer tan creativa fue una experiencia extraordinaria”.
El arte local latino se planta fuerte con la nueva publicación de Pritzker, disponible aquí.
Catálogo versión en español.
Catálogo versión en inglés.
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Sueño americano
Para ser y pertenecer, ‘el voto ‘sí cuenta’
En un entorno electoral similar, en el que sistemáticamente los grupos minoritarios carecen de representatividad, el Honorable Juez Ibis Guzmán, lanzó su candidatura a Juez Cívico de Pine Plains en la contienda del 2018, “Mi contrincante político era el abogado, Peter Salerno, egresado de la Universidad de Harvard. Tenía mucha experiencia y había fungido como Fiscal de Distrito en Manhattan”. Fue una difícil contienda en la que el Juez Guzmán resultó ganador.Para él, el proceso no fue fácil, requirió de un gran esfuerzo y una firme determinación para ser un ciudadano con plena pertenencia y reconocimiento de su comunidad. Su deseo por llegar a ser Juez siempre se vinculó con su anhelo por convivir en igualdad, sin que su color de piel o su origen cultural determinaran o afectaran la percepción en torno a su persona. Comenta, “de niño fui invitado por el Honorable Juez Klemme de Fort Plains a participar en un evento. Lo conocí en el rancho donde trabajaban mis padres. Yo no sabía que era Juez. Él era nuestro patrón y cuando vi que era valorado, admirado, querido y respetado por toda la comunidad, me propuse trabajar en esa dirección. Ahí tuve la idea de que una persona normal, sencilla, trabajadora, que surgía del pueblo podía hacer una diferencia. Entendí que es una posición creada para resolver problemas entre vecinos, para que la justicia sea impartida por quien es cercano a la comunidad y conoce bien su tejido social”.
El Juez es originario de Tetzhu Tasquillo, Hidalgo, México. Llegó a Estados Unidos a los 9 años, después de que su papá obtuviera la amnistía migratoria de 1986. Su padre era un trabajador temporal en Dallas, Texas. Se dedicaba a la fabricación de moldes de acero, “era un trabajo tan duro que aún recuerdo cómo después de laborar, se acostaba en el piso para tratar de calmar el dolor causado por los calambres y espasmos en sus piernas y su espalda”.
Su padre le pedía que estudiara para que no tuviera que vivir las mismas circunstancias. Por ello, agrega, “terminando High School, continué estudiando, primero en SUNY Dutchess y posteriormente en la Universidad de Binghamton”. Después de graduarse, le ofrecieron trabajo en la ciudad, pero prefirió regresar a Pine Plains, donde se integró inicialmente como cajero en el Bank of Millbrook hasta llegar al puesto de Vicepresidente Adjunto.
El Juez Guzmán siempre se ha preocupado por su comunidad. Es también bombero y antes de ocupar su cargo, apoyaba a todas las personas que lo requerían con diversos trámites. Es una tarea que realizó desde pequeño, “Mi padre requería ayuda para llenar en inglés todas las solicitudes y formularios educativos, migratorios, bancarios, de salud, etc. No sé cómo lo hice. Bueno con la guía de mis padres, pero esto es algo que comparten muchos niños migrantes, quienes tienen que madurar muy pronto y realizar estas tareas para ayudar a sus familias a integrarse al sistema formalmente. Por ello, busco dejar un buen ejemplo de esfuerzo personal y compromiso social para mis hijos”.
Hace un llamado a todas las comunidades hispanoamericanas a unirse, a respetarse y valorar su origen y el de los demás. “Todos somos importantes. Ayudémonos a construir un mundo mejor, donde podamos reconocernos en igualdad y actuemos fraternalmente, sin escalar problemas. A los que están leyendo, pregúntense ¿para qué trabajamos tanto? Empecemos a tratarnos bien entre nosotros para enseñarle a esta sociedad que no somos el estereotipo que se plantea. Somos buenas personas, muy trabajadoras. Quisiera hacer valer esta idea y esta imagen desde el cargo que me fue conferido a través del voto”.
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¿Vamos de paseo?
De turismo local por el condado de Sullivan
PosadasLakeview Cottages and Motel en Lake Huntington. Este negocio abre a partir de Memorial Day y cuenta con una gran vista hacia el lago Huntington. Para más información visita su página web.
Samba Café & Inn en Jeffersonville. Samba Inn cuenta con dos acogedoras cabañas decoradas con un estilo rústico y acogedor. La posada abre en primavera y está cerrada durante los meses de invierno. Además, cuenta con un café con un menú basado en ingredientes frescos y lleno de sabores latinos. Página web.
Trout Town Inn en Roscoe. ¿Te gusta pescar, hacer senderismo o explorar? Todas estas son actividades que puedes hacer en Roscoe mientras disfrutas de las acogedoras habitaciones de Trout Town Inn. Página web.
Inn the Glen B&B en Glen Spey. Las instalaciones y la ubicación de Inn the Glen ofrecen un lugar de escape de las obligaciones y el estrés de la vida diaria, brindándote un espacio para la relajación y el descanso. Página web.
Lazy Pond Bed & Breakfast en Liberty. Limita con las principales atracciones de la región de Catskill: campos de golf, sitios de pesca, lugares para hacer rafting en el río Delaware, puestos de paseos a caballo, mercados de agricultores, yoga, galerías de arte, antigüedades, casinos, campamentos de verano y con Bethel Woods Center for the Arts. Puedes hacer senderismo dentro de las instalaciones de Lazy Pond y en parques cercanos. Página web.
Atracciones
Liberty Heights: Trampoline and Adventure Park, es un centro de atracciones familiar que cuenta con trampolines, pared de escalada, realidad virtual, videojuegos y mucho más. Página web.
Lander’s River Trips, es un negocio familiar que ofrece aventuras en kayak, canoa, rafting y mucho más en Narrowsburg, Minisink y Skinners Fall Campground. Página web.
Holiday Mountain. El lugar perfecto para esquiar durante los fríos meses de invierno en el Valle del Hudson y para atracciones como muros de escalada y carritos chocones durante el verano. Página web.
Morgan Outdoors en Livingston Manor. ¿Quieres hacer senderismo o acampar, pero no tienes demasiada experiencia? El equipo de Morgan Outdoors cuenta con suficiente experiencia como para asesorarte. Además, venden y rentan equipos, ropa y calzado de calidad para enfrentarte a la nieve y a lo que se atraviese. Página web.
Mas ideas
Para ver el catálogo completo de posadas, hoteles, atracciones turísticas y más, visita la Guía Turística del Condado de Sullivan en este sitio web.
El Condado de Sullivan también creó listas y mapas adicionales recopilando localidades y empresas por temas:
Guía de Cervecerías y ventas de bebidas artesanales del condado.
Una ruta de los ‘Diners’ del condado.
Una ruta de las tiendas de antigüedades del condado.
Una página web que te orienta si quieres hacer senderismo en el condado.
Y más recursos que puedes encontrar en esta página web.
¡Buen viaje (local)!
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Actualidad
Jóvenes se vacunan
Teniendo en cuenta que nuestros integrantes son inmigrantes de países latinos, o hijos de inmigrantes, compartimos nuestro ejemplo con nuestra comunidad en el Valle del Hudson. Nótese que nuestro equipo está conformado por jóvenes que no están en los grupos considerados de alto riesgo.¿Por qué decidiste vacunarte?
Julieth Núñez, asistente administrativa: Decidí vacunarme porque después de hablar con varios doctores y farmacéuticos, además de leer sobre los estudios de las vacunas, me pareció la decisión más responsable. Vacunarme disminuiría la posibilidad de contagiarme del virus COVID-19, y al mismo tiempo me permitiría proteger a las personas a mi alrededor. Yo pensaba... “si no me vacuno, puede que me de COVID y me pueda recuperar, pero mi madre, quien padece de una condición de salud riesgosa, no tendría la misma suerte, al igual que mi sobrino de solo tres meses”. Ahí fue cuando decidí vacunarme. ¡Por mí y por ellos!
¿Cómo fueron los efectos secundarios y cuánto duraron?
JN: Con la primera dosis tuve efectos secundarios muy leves. Me dio dolor de cabeza y el área del brazo donde me vacunaron me dolía y se inflamó. Pero a los cuatro días eso pasó. Con la segunda dosis sentí efectos más fuertes. El día siguiente a la vacuna, duré todo el día en cama porque me dolía el cuerpo y la cabeza. Tuve fiebre y tomé mucha agua y comí bien para sentirme un poco mejor. ¡El segundo día, me sentía como si nada hubiera pasado!
¿Cuál vacuna elegiste y por qué?
Sebastián Barreto, asistente editorial: Yo escogí la vacuna Johnson y Johnson porque la estaban ofreciendo en mi escuela, y se me hizo más fácil solo poner una dosis, comparado a las otras vacunas.
¿Tuviste la opción de faltar a clases o a tu trabajo por los efectos secundarios de la vacuna?
SB: Sí, tuve que faltar al trabajo y a unas clases.
¿Qué método de transporte usaste para llegar al centro de vacunación?
SB: No necesité un método de transporte ya que estaban ofreciendo las vacunas en mi universidad.
¿Cómo fue tu experiencia durante el proceso de vacunación?
Elisa Littin, asistente editorial: Tuve una buena experiencia, no me dolió casi nada cuando la enfermera me vacunó y la fila de espera fue muy corta.
Lo que debes saber:
- Todas las vacunas COVID-19 actualmente disponibles en los Estados Unidos han demostrado ser seguras y efectivas para prevenir COVID-19.
- Una vez tengas las dosis necesarias contra COVID-19 es posible que puedas comenzar a hacer algunas cosas que dejaste de hacer debido a la pandemia. Por ejemplo, puedes reunirte en interiores y exteriores sin máscaras con otras personas que estén completamente vacunadas.
- Por lo general, el cuerpo tarda algunas semanas en desarrollar inmunidad (protección contra el virus que causa COVID-19) después de la vacunación. Eso significa que es posible que una persona pueda estar infectada con el virus que causa COVID-19 justo antes o justo después de la vacunación y aún así enfermarse.
- Todas las personas mayores de 12 años ahora son elegibles para recibir su vacuna contra COVID-19.
- Todos los empleados en el estado de Nueva York deben recibir una licencia paga por "un período de tiempo suficiente" que no exceda las cuatro horas por inyección de vacuna. En otras palabras, los empleados pueden tener derecho a hasta ocho horas de tiempo libre remunerado si reciben una vacuna COVID-19 de dos inyecciones. Esta licencia debe pagarse a la tarifa regular de pago del empleado. Los empleadores no pueden exigir a los empleados que utilicen otra licencia disponible (como licencia por enfermedad o tiempo de vacaciones) antes de otorgar esta licencia.
- Si vives en Newburgh y aún no has podido vacunarte por falta de transporte, hay transporte gratis a sus residentes desde y hacia las citas programadas de vacunación COVID-19 dentro de las 30 millas alrededor de la ciudad. Se requiere reserva previa y se puede coordinar llamando al Despacho del Departamento de Bomberos de la Ciudad al 845-569-7420.
- Los servicios de transporte público del condado de Dutches y de Ulster, UCAT, tampoco cobran por el viaje si muestras prueba (pantalla del celular) de tu cita de vacunación, localizada en alguna de sus rutas.
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Usos y Costumbres
¿Qué es el amor?
A la edad de 6 años con capacidades distintas mis padres me llevaron al DIF de México, que es el equivalente al DSS, porque no había pronunciado palabra alguna. A los 12, estaba a punto de reprobar mi último año de educación por haber faltado casi medio curso escolar por una cirugía que me dejó en cama por ese tiempo. A los 18, me estaba preguntando si seguir en fiestas me llevarían a la universidad.A los 24 con licenciatura y sin ganas de vivir la vida, pues me habían roto el corazón. A los 30, recién terminada mi maestría me vine a vivir a los Estados Unidos, terminé trabajando para una compañía exprimiendo jugo de frutas y verduras. Hoy tengo 36, y yo pensaba que lo tenía todo resuelto.
Recién cumplido los 36, me hicieron la siguiente pregunta, para comenzar este proceso de auto aprendizaje y auto conocimiento. ¿Para ti qué es el amor? Lo primero que se me ocurrió: es amar y ser amado. Es procurar y ser procurado. Cuidar y ser cuidado. En las tres versiones que escogí, estaba mal.
Busqué en los libros, ¿qué es el amor? Octavio Paz define en su libro La Soledad, el amor como un acto, y para que se realice, se necesita quebrantar la ley del mundo. En nuestros tiempos el amor es escándalo y desorden, es transgresión; el de dos astros que rompen la fatalidad de sus órbitas y se encuentran en la mitad del espacio. Y de ahí, también que el amor sea, sin proponérselo, un acto antisocial, pues cada vez que se logra realizarse, quebranta la sociedad y la transforma en lo que la sociedad no quiere que sea; la revelación de dos soledades que crean por sí mismas, un mundo que rompe la mentira social, suprime el tiempo y el trabajo y se declara autosuficiente. “No es extraño que el amor y la poesía estallen en formas extrañas y puras; un escándalo, un crimen, un poema incluso en una tragedia”. Me estaba transformando en algo que mi ser de antes, no quería.
Debería de buscar en otro libro. Ernest Becker en La Negación de la Muerte, escribe que el amor se puede convertir en una de las medidas más altas de la idealización, puede convertirse en un conflicto de nuestro interior lleno de contradicciones que, al ser una persona con miedos e inseguridades, transferimos ese sentimiento de idealización que nos puede llevar a la neurosis. Critica que el “amor romántico” es psicológicamente un tipo de “amor” que emerge en tiempo modernos. No necesariamente amor.
Entonces ¿qué es el amor? Becker, otra vez, todos estos problemas de inseguridades pueden y deben ser curadas por nosotros mismos y no deberíamos de depender tanto en el amor. Toda inseguridad, miedos, ansiedades pueden ser curadas mediante la autodestrucción de todas las normas “saludables” de la sociedad. La única norma que deberíamos de seguir es la del autoconocimiento, y el amor propio. Liberarse de todas estas normas, es pararse desnudo en medio de la tormenta más poderosa, olvidar que tenemos miedo y amar y vivir, expresarnos a nosotros mismos, tal y como el artista lo hace con su arte, todo lo que a nosotros mismos nos motive a vivir plenos y a gusto. Que no importe lo que las otras personas o la “saludable” sociedad nos quiera o pueda imponer, porque esa misma sociedad está llena de miedos, represiones y limitaciones que se han impuesto a sí misma.
El autoconocimiento, el auto-amor, la exploración de la que habla Sócrates, pero sobre todo estar en paz con uno mismo, eso es el amor. Ha sido más fácil escribir esta última línea que realmente llevarla a la práctica. Desde hace días he empezado a explorar mi pensamiento cognitivo, puedo ver con otros ojos los que mis sentimientos y preocupaciones estaban sintiendo y pude darme cuenta de lo que estaba haciendo. Fue mi momento, tal y como los astronautas que logran salir de la Tierra y ver cómo han sido separados del todo, y ahora están explorando el universo. Así empecé, fui al espacio, y soy yo, el que se convirtió en polvo galáctico y que desea convertirse en autoconocimiento.
¿Qué es el amor entonces? El amor es algo que se crea, se produce, se alimenta de las interacciones entre uno mismo. El amor entre una madre y el bebé comienza cuando la madre se da cuenta que hay algo dentro de ella. El inocente amor de escuela se produce tan pronto como nosotros sentimos algo. Un sentimiento dentro de nosotros mismos, por un compañero de la escuela quizás. Nuestro primer amor de juventud que se crea por la auto-exploración de lo que nos gusta y de lo que no. Pero esa persona llegó a tu camino por algún motivo. Si hay algo que creo es un destino, en las estrellas, en la astrología y en el poder De Dios, porque hay veces que las mejores cosas suceden cuando menos las esperamos.
¿Tenemos todos un destino? ¿Un camino por explorar? O que está más allá de lo que me puedo imaginar y ¿Por qué no puede ser planeado? ¿Por qué al llegar ahí no sabemos cómo le hicimos? ¿De verdad todo esto se mejora? ¿todo se soluciona? ¿Acaso depende de la capacidad de adaptación? Dios es Amor, y el amor y la paz en nosotros mismos dicen todos los psicólogos, es lo que necesitamos para salir adelante. Entonces podemos resolver la pregunta. ¿Qué es el amor? Esta pregunta me ha dejado con los ojos abiertos, el corazón en la mano, el alma destrozada, solo, vulnerable, enfrentando mis miedos, pensando que hice mal, cómo lo puedo arreglar, pero y sobre todo reconstruyéndome, conociéndome, explorando, y empezando a practicar el desapego para dejárselo todo al universo, a las estrellas, a Dios. Las mejores cosas ocurren a su tiempo y a su espacio. Como dije, es más fácil escribir que practicar.
Qué pasó cuando me hicieron esa pregunta. Literalmente, rompí todo. Porque todo lo que yo pensaba, creía y estaba viviendo no era ni una décima parte de lo que realmente quería ser y tuve que parar. Una fractura en el pie me hizo sentarme y reducir mi velocidad. Una ruptura en el corazón o en el alma nos hace replantearnos todo, el tiempo perfecto para empezar a reflexionar y conocer si soy yo lo que realmente quería ser, o si debo cambiar ¿Cómo realmente vamos a contestar esa pregunta? ¿Estoy listo para contestarla? Por más que quisiera responder una pregunta para la cual no estaba listo, me sucedió como cuando encontramos un huevo en el medio del bosque, queremos cuidarlo lo llevamos en la mano a todas partes y terminamos rompiendo y matando al ave que estaba adentro, pero cuando le damos su tiempo y espacio, el ave va a salir por si solo cuando sea el tiempo adecuado. Esta pregunta necesita ser respondida cuidadosamente y a su tiempo.
He empezado, aunque ni siquiera llegué a la mitad de mis capacidades a conocerme, explorarme, he cambiado muchísimo. Malos hábitos que tenía se empiezan a ir, estoy en el proceso de cambiar mi vida radicalmente y empiezo a tener ganas de explorar la vida. Un cambio que me va a tomar tiempo y esfuerzo, pero como dijo Sócrates, merece ser explorado.
¿Para ti, qué es el amor? Hoy, solo confío, en el destino, el universo, en Dios, que si tienen algo preparado para mí, entonces, los planetas se alinearán adecuadamente, o que la voluntad de Dios se haga, y ya no depende de mí. Porque de mí solo depende amarme, quererme, y explorarme, estar listo para cuando me pregunten, ¿qué es el amor? Y pueda responder y no solo balbucear, pero responder honestamente, con los pies en la tierra, elocuentemente, a corazón abierto y con todas las cartas sobre la mesa. ¿Qué sigue para mí? Pregúntame a la edad de 42.
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Verso
Víspera
Es la hora mágicaque todo suspende
en medio del COVID-19
mi vida trasciende.
Se expanden mis versos
como abrazada al orbe,
la luz del sol
empieza a esconderse,
se abren los cielos
y mi alma entre rimas
tentada a perderse.
Nuevos resplandores
se atisban con distintas musas,
brotan poemas, cantos de esperanza
ante la realidad que nos alcanza.
Esto también pasará,
aun cuando distinta,
volverá una vida nueva
con colores cambiados
¡que todo lo renuevan!
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Ser padres
Lo que nos deja el año escolar 2021
Este pensamiento lo podríamos aplicar como una máxima para este año escolar 2021 que culmina en unas semanas más. ¿Hubo momentos difíciles en el sistema educativo? ¡MUCHOS! Un mínimo porcentaje de alumnos y profesores empezaron las clases presenciales con el temor a ser contagiados o ser portadores del virus a sus hogares, y un gran número de estudiantes decidieron seguir con la educación a distancia.Según datos de la UNICEF fueron 168 millones de niños en el mundo que no asistieron a clases presenciales hasta casi finales del año escolar en curso.
Si hacemos memoria de todo lo que pasaron alumnos y maestros en el transcurso de este periodo escolar, desde mantener el distanciamiento indicado de seis pies, el permanecer con el cubre bocas por más de siete horas continuas, frustrarse muchas veces al explicar las lecciones a los estudiantes, que no escuchaban bien, o que no se entendía por causa de llevar puesta la máscara, nos demuestra que sí, que realmente ambas partes pusieron mucho esfuerzo para que el año académico prosiguiera.
Por su parte, el estado de Nueva York tuvo que invertir mucho más en tecnología, para que todos los estudiantes no presenciales tuvieran un IPad a su alcance para poder recibir sus clases a distancia.
Pero hay discrepancia entre la educación a distancia y la educación presencial. Según resultados escolares, los niños que no asistieron a clases presenciales están más rezagados en comparación a sus compañeros que sí asisten, y que el cierre de las escuelas trae consecuencias negativas para la educación y el bienestar de muchos niños.
Entrevisté a algunos a padres y maestros para saber qué opinan de este año escolar. La señora Rodríguez, ama de casa y madre de dos niños de 5 y 7 años de edad refirió: “este año escolar fue algo difícil, opté por la enseñanza virtual. Tengo a mis hijos acostumbrados a una rutina, y me organizo muy bien con materiales y todo lo necesario para ayudarles con sus lecciones y trato de hacerlo de una forma interesante para los dos. Dedico mucho tiempo a enseñarles, aunque se me dificulta un poco mantenerlos conectados en un solo tema por un largo periodo. Extrañan mucho jugar con otros niños”.
La señora Spencer dijo que “la enseñanza virtual para mis hijos de 12 y 6 años, a pesar de las circunstancias, estuvo bien. ¡Un excelente trabajo de los profesores! Pienso que, si los niños fueron responsables y participaron en la clase, ¡pues les fue bien! Porque mi hijo de 12 años nos comentó que había compañeros que apagaban el zoom o le ponían pantalla negra a la laptop y perdían el tiempo en otras cosas. Estoy muy orgullosa de mi hijo porque también decidió tomar los exámenes, que este año fueron opcionales para las clases virtuales. Con los niños del kindergarten fue otra cosa, necesitan mucha ayuda de los padres, tienen muchos proyectos y toma tiempo extra enseñarles a leer. Tuve que mover todo mi horario de trabajo, para ver que mi hijita pusiera atención a sus clases”.
A mi pregunta si hubo algo positivo en las clases a distancia, estas madres coincidieron que lo bueno fue que sus hijos se alimentaban mejor en casa y no con la comida de la escuela.
Al preguntar a dos maestras su opinión sobre el presente año escolar, respondieron algo frustradas de que muchos niños no aprendieron todo lo que debieron, y que otros alumnos, en su mayoría adolescentes, al estar en casa simplemente ignoraban las instrucciones que se les daban.
También debemos tener presente, que entre el 2020 y el 2021 hubo muchos miembros del personal educativo que fueron contagiados con COVID-19 y perdieron la vida. Para todos ellos nuestro homenaje póstumo.
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Suplemento educativo
Prepararse para el examen de conducir, parte 10 y final
¡Repasa el manual de conducir antes de presentarlo, para que nada te impida volver a manejar! Y para ayudarte, La Voz presenta las normas del estacionamiento en esta última edición de Prepararse para el examen de conducir.Hay tres tipos de estacionamiento, legalmente hablando: lugares para
- estacionarse, que es cuando el vehículo está detenido con o sin pasajeros,
- Detenerse, que sólo se relaciona con subir o bajar pasajeros, y
- Pararse, que es básicamente hacer alto con el vehículo, incluso temporalmente.
Para cada uno de los tipos de estacionamiento, hay diferentes señales de tránsito:
- NO PARKING, que quiere decir que puedes pararte para la carga o descarga de pasajeros o mercancía.
- NO STANDING, que se refiere a que sólo puede detenerse para que suban y bajen pasajeros. El chofer no puede bajarse del vehículo.
- NO STOPPING, significa que sólo puede hacer alto para obedecer a una señal de tránsito o a un oficial de tránsito.
Existen otras reglas estatales que debes saber al momento de estacionarte:
No puedes estacionarte, pararte ni detenerte:
- A menos de 15 metros de un hidrante, a menos de que la persona al volante permanezca en el vehículo para moverlo en caso de emergencia.
- Sobre una acera, pasos peatonales, sobre las vías de un ferrocarril, en un puente o dentro de un túnel.
- Al lado de un vehículo estacionado (“estacionamiento en doble fila”)
- Frente a trabajos de reparación de la vía, construcciones u obstáculos, si su vehículo obstruye la vía.
- En una intersección, a menos de que una señal o parquímetro indique lo contrario.
No puedes estacionarte ni detenerte:
- Frente a una entrada o salida de vehículos.
- A menos de 6 metros de un cruce peatonal en una intersección o de una estación de bomberos.
- A menos de 10 metros de una señal de ALTO, un semáforo o señal de CEDA EL PASO.
- Junto a una acera baja o hecha para permitir acceso a la acera.
No está permitido estacionar el vehículo a menos de 15 metros de un cruce de ferrocarril.
Estacionamientos reservados para personas con discapacidad
Puedes estacionarte en espacios reservados solamente si tienes un permiso o una placa de circulación para personas con discapacidad. En este último caso, sólo es válido si la persona que recibió la placa está en el vehículo. En cualquier otra situación, es ilegal estacionarse, detenerse o pararse en un espacio reservado para personas con discapacidad.
Si hace alguna declaración falsa o proporciona información falsa para conseguir una placa de circulación para personas con discapacidad, tendrá que pagar una multa que va desde los $250 hasta los $1,000; sanciones dirigidas al solicitante y al médico que colabore en este proceso.
Para realizar una solicitud de obtención de placa de circulación para personas con discapacidad, llene el formulario MV-664.1 y lea las instrucciones sobre el permiso de estacionamiento o placas de circulación, disponibles en este link.
Los espacios reservados deben estar correctamente señalados y deben contar con marcas en el pavimento. Es ilegal estacionar en los lugares rayados con líneas diagonales, a los lados de los estacionamientos reservados.
Actividad:
Relaciones los siguientes términos en inglés y español con los términos resaltados en el texto:
- YIELD
- Sidewalk
- STOP
- Crosswalk/pedestrian crossing
- Tunnel
- Bridge
- NO PARARSE
- NO DETENERSE
- NO ESTACIONARSE
- Parking meter
- Hydrant
FUENTE: Manual de Conductores del Departamento de Vehículos Motores del Estado de Nueva York.
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El poder del amor
Ser Padre
El padre establece un vínculo profundo con sus hijas e hijos, desde el momento en que inicia la gestación, y es el que fortalece la sensación de seguridad, al apoyar a su pareja psicológica, emocional, física, y espiritualmente.El padre es el complemento del amor materno, aporta la seguridad y la posibilidad de equilibrar el aspecto psíquico que el nuevo ser requiere. La criatura recibe el amor del padre, a través del contacto que la pareja tiene, cuando la madre se siente amada y acompañada por su compañero le transmite esa sensación al feto y así se va creando este vínculo que luego se fortalece con el nacimiento.
Todo el contacto nutritivo que hay entre el padre y su bebé, le brinda equilibrio, fortaleza y amor. El padre que participa de la crianza activa de sus hijas e hijos, crea un vínculo seguro con ellos que perdura y les permitirá vivir una dinámica familiar favorable para su desarrollo.
Cuando la familia establece una dinámica de cooperación, complementariedad y complicidad, donde el padre participa activamente de la crianza, como el establecimiento de las reglas y los límites claros, se favorece el desarrollo y fortalecimiento de habilidades sociales, intelectuales y emocionales en los niños y niñas, una autoestima y un autoconcepto sólidos.
¿Sabías que el amor Paterno fortalece la identidad de las hijas e hijos?
Estudios psicológicos demuestran que las niñas y niños; al igual que los adolescentes, establecen una clara identidad sexual, cuando su padre brinda amor y afecto constante en la relación con ellos. Se encontró que el vínculo seguro y amoroso con el padre favorece el establecimiento de relaciones afectivas más asertivas, seguras y les permite a las futuras generaciones continuar esa cadena amorosa.
Los padres tienen un papel crucial en la vida de sus hijas e hijos y por esto he querido resaltar todo lo favorable de este maravilloso vínculo.
Finalmente reflexionemos sobre esta grandiosa oportunidad de restablecer la paternidad amorosa, ya que brinda gran satisfacción y la posibilidad de disfrutar del amor de esos seres que han venido a nosotros y que además de seguridad, casa, educación y cuidados, necesitan amor incondicional.
Gracias por continuar dando el don del amor que todo lo sana.
Felicidades a todos los padres en su día.
Felicidades a todos los padres en su día.
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Salud y libertad
Las famosas grasas
Las grasas son uno de los macronutrientes más importantes porque junto a los carbohidratos y la proteína juegan un papel esencial en la producción de energía. Cuando hacemos ejercicio, los primeros 20 minutos se consume la energía de los carbohidratos, pero luego es la energía de las grasas la que nos permite continuar y convertir el exceso de grasa en músculo.Otra de las funciones de la grasa es absorber vitaminas como la A, D, K, E, llamadas vitaminas liposolubles. La grasa mantiene el cuerpo caliente y produce ácidos esenciales como el ácido linoleico, necesario para el correcto funcionamiento del cerebro, la desinflamación y la coagulación de la sangre.
La grasa tiene 9 calorías por gramo, el doble de calorías por gramos que tienen los carbohidratos y las proteínas que solo tienen 4 calorías por gramo. El tema es descubrir qué tipo de grasas son saludables y como combinarlas.
No todas las grasas son iguales
Existen grasas saturadas y no saturadas. Las primeras elevan el nivel de colesterol malo, el LDL. Responsable junto a la proteína animal de la obstrucción en las arterias (arteriosclerosis) que producen ataques cerebrovasculares, problemas cardíacos y cánceres, entre otros males. Se recomienda consumir menos del 6% de calorías en este tipo de grasas.Evita los alimentos con muchas grasas saturadas: productos animales como mantequilla, quesos, lácteos, helados y cremas, así como carnes grasosas. También evita el aceite de palma y canola.
Consume grasas no saturadas o llamadas insaturadas que pueden ayudar a bajar el colesterol malo. Estas grasas insaturadas son mono insaturadas o poliinsaturadas.
Existen también las grasas hidrogenadas o ácidos grasos trans que aparecen cuando los aceites son hidrogenados y se endurecen a temperatura ambiente, muy perjudiciales para la salud. Utilizadas en la conservación de alimentos procesados y en restaurantes de comida rápida. Hay que aprender a leer las etiquetas de los productos procesados para saber qué tipo de grasas consumimos.
¿Por qué una dieta basada en plantas no utiliza aceites?
Cuando comparamos el valor calórico y nutricional de los alimentos incluidos en una alimentación basada en plantas sin procesar, el aceite tiene una densidad calórica excesiva que no contribuye nutricionalmente tanto como otros alimentos. Una cuchara de aceite tiene entre 120 y 130 calorías y casi solo contiene grasas. En la nutrición basada en plantas hay otros alimentos que tienen grasas y vitaminas y fibra todo combinado y son mas bajos en calorías.
¿Cómo obtener grasas saludables de alimentos sin procesar?
Necesitamos consumir grasa para que nuestro cuerpo y sistema funcionen correctamente. En Estados Unidos el promedio de consumo de grasa es 79 gramos, o 36% de las calorías en una dieta de 2000 calorías. En un estilo de vida basado en plantas sin procesar la ingesta de grasas se mantiene entre un 10 y 15 % de grasas, particularmente grasas no saturadas. Esto adaptándolo a las necesidades individuales de cada persona.
Algunos alimentos ricos en grasas vegetales y saludables: nueces, almendras, castañas, semillas de calabaza, de girasol, de sésamo, de chía, de lino que contienen grandes cantidades de Omega 3 y omega 6, aceites grasos buenos entre otros. Puedes hacer tus propias mantequillas o comprar aquellas que no tienen aceite ni azúcar añadido. Aguacates o paltas. Legumbres como los garbanzos, frijoles pintos. Productos de soja sin procesar o fermentados como el miso.
Consejos para Cocinar sin aceite sin perder el sabor
Utiliza hierbas y especies para temperar tu comida. Puedes utilizar caldos de verdura, vino o agua. Cocina las verduras al horno, al vapor o con salsas naturales que prepares previamente con base de agua. Utiliza papel vegetal para asar las verduras en el horno y que se cocinen con su jugo natural. Puedes también utilizar puré de manzana, aquafava, yogur de lácteos alternativos o mantequilla de nueces que tu prepares con agua. También puedes utilizar una freidora de aire.
Experimenta, disfruta de nuevos sabores y tu paladar y tu cuerpo te lo agradecerán.
Una receta simple y rica: Tostada de aguacate
Compra o haz tortillas de maíz. Ponlas al horno unos 15 a 20 minutos. Cuando ya están tostadas, puedes cortar el aguacate en rodajas y colocarlo junto con tomate, cebolla roja y cilantro en ella. O preparar un guacamole y ponerlo sobre la tortilla y agregarle otros vegetales y/ o frijoles. Es una muy buena opción para desayunar o almorzar.
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Medio ambiente
Empujones verdes
Ese es un ejemplo de un empujón verde y no es coincidencia. Un empujón verde, o un empujón ecológico, es cuando se presentan opciones de una manera específica para influir la elección de una persona a la opción más “verde” o mejor para el planeta. El objetivo es fomentar prácticas más sostenibles a través de una persuasión positiva y amable. La persona todavía tiene todas sus opciones originales, solo que la opción ecológica es más fácil, o más atractiva.Para entender mejor este tema, veamos algunos ejemplos. El artículo de La Voz de diciembre 2020 “Cocinando para mejorar el planeta” explica que consumir tanta carne de res es malo para el planeta. Según un estudio publicado en Frontiers in the Ecology and the Environment (Fronteras en la Ecología y el Medio Ambiente) un empujón verde que ha tenido éxito con este problema es cambiar el menú principal de la cafetería de una escuela, por ejemplo, a comida vegetariana y tener un menú separado para comidas con carne. Con este cambio, fue quince veces más probable que una una persona eligiera comida vegetariana en vez de carne. Otro ejemplo de este estudio es un empujón verde para reducir basura debido a la comida. En la cafetería, o un restaurante estilo bufé, cuando se redujo el tamaño del plato, se descubrió que la cantidad de basura de restos de comida también se redujo, a veces hasta un 20%.
Muchos hoteles usan empujones verdes para ayudar al planeta, pero igual porque también les ayudan ahorrar dinero. A lo mejor viste un letrero en el baño del cuarto de un hotel con el mensaje “Estimado huésped: Imagine cuántas toneladas de toallas son lavadas innecesariamente en hoteles de todo el mundo y las grandes cantidades de detergentes que contaminan nuestra agua. Usted marca la diferencia. Las toallas en el colgador significan ‘las utilizaré nuevamente’. ¡Gracias por ayudarnos a proteger el medio ambiente!” Esto es bueno porque, antes que nada, el letrero educa un poco sobre el problema y es transparente sobre el pedido y el motivo. Además, no quita ninguna opción, solo empuja a la opción más ecológica, lo cual es reutilizar tu toalla.
Los empujones verdes son tan importantes porque muchos de los problemas del planeta son causados por las acciones, decisiones, y comportamiento de los humanos. Manejar carros que producen gases que contribuye al cambio climático, crear basura que contamina el suelo, contaminar el agua y el aire, por nombrar algunos. Los empujones verdes son herramientas muy útiles para ayudar a cambiar el comportamiento de las personas a acciones más verdes porque hace que esa opción sea la más fácil, atractiva, sensible, y obvia.
Los empujones verdes pueden ser implementados en cualquier momento y en cualquier lugar, son económicos y el cambio no toma mucho tiempo. No importa si tienes un negocio, trabajas en una escuela, o una organización sin fines de lucro, hay maneras en que puedes implementar un empujón verde para tus clientes, tus alumnos, o tus compañeros de trabajo para ayudarles a tomar la mejor decisión para el planeta. Por ejemplo, si trabajas en un restaurante, pregunta a los clientes si quieren popote/pajilla, para evitar el uso de plástico de un solo uso. O pide infraestructura para estacionamiento de bicicletas afuera de tu oficina para que más personas puedan escoger montar su bici al trabajo en vez de manejar un carro. Pon los contenedores de reciclaje en un lugar muy central y que sean fáciles de ver para que más gente recicle. El programa para el medio ambiente de la ONU ayudó crear “El pequeño libro de los empujones verdes” que tiene muchas ideas si quieres explorar más.
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Guía de recursos
Guía de recursos
OPORTUNIDADES DE EMPLEONobody Leaves Mid-Hudson
Tiene dos puestos de tiempo completo (40 horas a la semana) disponibles: organización estudiantil y organización de donantes. Se alienta a las personas racializadas por su color de piel, las personas oprimidas por su género u orientación sexual, las personas de la clase trabajadora, y a los inmigrantes a postularse.
Puesto de organización estudiantil: para desarrollar, apoyar y capacitar a cientos de pasantes, estudiantes voluntarios y voluntarios de recaudación de fondos. Compensación de $52,000, con excelentes beneficios que incluyen seguro médico, oculista, y dental. Fecha de inicio idealmente de mediados a finales de junio. Más información nobodyleavesmidhudson.org/student-organizer-2/
Puesto de organización de donantes: para desarrollar, apoyar y capacitar a cientos de voluntarios y pasantes de recaudación de fondos. Principalmente una posición organizativa para construir un movimiento de personas multirraciales y clases sociales diversas a través de un alcance constante, crear relaciones y facilitar reuniones y capacitaciones. Compensación de $46,020 o más dependiendo de la experiencia, con excelentes beneficios que incluyen seguro médico, oculista, y dental. Más información nobodyleavesmidhudson.org/donor-organizer/
White Feather Farm Foundation
Busca persona encargada de la coordinación del nuevo Programa de Residencia de Artistas de White Feather Farm Foundation. Este puesto es híbrido: remoto y en persona, según sea necesario. Ocasionalmente, se requerirá que esta persona esté presente en la oficina de la granja y en el centro de residencia de artistas. Pago: $55,000 al año más seguro médico. Requisitos:
- horario flexible e interesado en aprender nuevas habilidades según sea necesario.
- Correo electrónico y fuertes habilidades de comunicación.
- Fuerte conocimiento y comodidad en Gsuite
- Excelentes habilidades organizativas. Responsable y puntual.
- Buen conocimiento de las tendencias de las redes sociales.
- Habilidades extra, no necesarias: Fotografía, video y diseño gráfico
Wild Earth
Puesto de administración del programa: requiere excelentes habilidades organizativas y de comunicación, atención a detalles y comprensión de programas basados en la naturaleza. El puesto es a menudo el punto inicial de contacto con los padres y la persona ideal para ocupar la vacante debe tener una gran facilidad a nivel de conexión interpersonal al hablar por teléfono y correo electrónico, así como en persona. Para más información, visite el sitio web: tinyurl.com/yp7yxc9k
Condado de Ulster
Recepcionista: Este es un puesto de atención al público importante. Responsabilidades: examinar todas las solicitudes de información entrantes, ya sea en persona o por teléfono, brindar información de rutina o dirigir las solicitudes al personal adecuado y realizar tareas administrativas de rutina. Ubicación: Ulster Plaza. Pago: $15.97 p/h
Mano de obra - Verano: realización de trabajos manuales, se lleva a cabo según procedimientos establecidos e implica un trabajo pesado que requiere resistencia física. Bajo supervisión. Pago: $15 p/h
Salvavidas (seis puestos disponibles): patrullaje en una playa o piscina y garantizar la seguridad de las personas que utilizan las instalaciones y asistirlas de ser necesario. Pago: $20 p/h Lugar: Sojourner Truth – Ulster Landing Park, 916 Ulster Landing Road, Saugerties, New York 12477
Miembros del equipo del parque: supervisión directa de las personas asignadas como mano de obra y mantenimiento de un parque y/o área de piscina del condado de Ulster. Pago: $16.50 Lugar: Sojourner Truth – Ulster Landing Park, 916 Ulster Landing Road, Saugerties, New York 12477
Para más puestos de trabajo ofrecidos por el condado de Ulster, visite: ulstercountyny.gov/personnel/current-employment-opportunities
Programa de empleo para jóvenes adultos del condado de Ulster:
¿Tienes entre 16 y 24 años y estás fuera de la escuela buscando trabajo? El programa de empleo para jóvenes adultos del condado de Ulster te puede apoyar con entrenamiento de habilidades ocupacionales, pasantías pagadas, asistencia en la búsqueda de empleo, entrenamiento de trabajo, preparación de currículum, y habilidades para entrevistas. (845) 340-3170, YAEP@co.ulster.ny.us
Programa YouthBuild
Para cualquier persona de 16 a 24 años que haya abandonado la escuela secundaria y necesite ese diploma junto con capacitación laboral y otras certificaciones.
ulsteryouthbuild.weebly.com/application-form.html?
Ayuda Mutua de Kingston: Jobs4All
Desde recepcionistas, administración, pasantías hasta atención al cliente, hay muchas más oportunidades de trabajo en el Condado de Ulster disponibles en el siguiente enlace: bit.ly/jobs4allsearch El enlace para agregar puestos de trabajo disponibles es el siguiente: bit.ly/jobs4allsumbit
Pasantías con la Comisión de Parques Interestatales de Palisades
Hay cuatro pasantías disponibles a través de la Asociación de Conservación de Estudiantes del Valle de Hudson, está afiliada a AmeriCorps. Estos puestos están diseñados para servir como educadores ambientales bilingües (español-inglés) para brindar programación en Lake Welch Beach y Bear Mountain este verano y otoño. Se brinda un estipendio de $200 por semana más alojamiento provisto con un premio de educación al final del período que se puede usar para matrícula, préstamos estudiantiles u otros gastos educativos. https://g.co/kgs/VMb3pS
Programa YouthBuild
Para cualquier persona de 16 a 24 años que haya abandonado la escuela secundaria y necesite ese diploma junto con capacitación laboral y otras certificaciones.
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Ayuda Mutua de Kingston: Jobs4All
Desde recepcionistas, administración, pasantías hasta atención al cliente, hay muchas más oportunidades de trabajo en el Condado de Ulster disponibles en el siguiente enlace: bit.ly/jobs4allsearch El enlace para agregar puestos de trabajo disponibles es el siguiente: bit.ly/jobs4allsumbit
Pasantías con la Comisión de Parques Interestatales de Palisades
Hay cuatro pasantías disponibles a través de la Asociación de Conservación de Estudiantes del Valle de Hudson, está afiliada a AmeriCorps. Estos puestos están diseñados para servir como educadores ambientales bilingües (español-inglés) para brindar programación en Lake Welch Beach y Bear Mountain este verano y otoño. Se brinda un estipendio de $200 por semana más alojamiento provisto con un premio de educación al final del período que se puede usar para matrícula, préstamos estudiantiles u otros gastos educativos. https://g.co/kgs/VMb3pS
Actividades en la Biblioteca Pública de Red Hook en junio
Grupo de discusión antirracismo
Jueves 10 de junio a las 7 pm
El Grupo de Lectura Antirracismo virtual es un foro continuo de conversaciones honestas y sin prejuicios sobre lo que leemos y aprendemos sobre raza, racismo y antirracismo. Cómo podemos aplicar estas lecciones a cómo vivimos y qué defendemos en nuestra comunidad. Para más información y obtener el enlace de zoom, escribir a my@redhooklibrary.org
Conversaciones en español en Zoom
Miércoles, 9 y 23 de junio a las 6 pm
¿Buscas un lugar para practicar español? De junio a agosto, nos reunimos informalmente en Zoom el segundo y cuarto miércoles para conversar en español. Para principiantes avanzados: abierto a participantes anteriores en la clase de español de Carmen y nuevos miembros. Escribe a Renee a programcoordinator@redhooklibrary.org para más información e inscribirte.
Grupo de tejido
Martes, 1, 8, 15, 22, 29 de junio de 4 pm a 6 pm
¡Teje en persona de nuevo! El grupo de tejido se reúne en St. Margaret's (edificio rojo detrás de Holy Cow) para tejer, hacer ganchillo, hilar, acolchar y hacer manualidades semanalmente. Escribe a Dawn a director@redhooklibrary.org si te interesa asistir.
Act for Change: Programa de Verano 2021, Antirracismo para Adolescentes ⠀
¿Quieres formar parte de un diálogo significativo sobre la raza y las identidades raciales? El Programa Antirracismo para Adolescentes Act for Change utiliza el diálogo para desafiar el racismo y las estructuras racistas y tiende puentes a través de las diferencias creadas. Reuniones para grupos de adolescentes, juegos y encuestas, videos cortos para debatir y más. Se entrenará a los adolescentes para que presenten una idea de proyecto de servicio comunitario basada en la sanación racial para la comunidad en la que viven y participen en una presentación de video final. Se espera que los jóvenes participantes asistan a reuniones semanales desde la semana del 30 de junio hasta la semana del 18 de agosto.
La fecha límite para presentar su aplicación es el 15 de junio de 2021. Se notificará a los solicitantes de su estado a más tardar el 22 de junio de 2021. Para postularse, visite: tinyurl.com/k4y87u5h
Un mensaje de Adelante Student Voices
¿Estudias en la escuela secundaria, no tienes documentos y quieres ir a una universidad? ¿Tienes preguntas y buscas ayuda? ¡Ven con nosotros este verano! Puedes asistir a una sesión virtual del 18 al 24 de julio o una sesión en persona en el hermoso valle de Hudson del 25 de julio al 1 de agosto. Llena tu aplicación en: bit.ly/ASVSUMMER2021
El Centro LGBTQ de Newburgh junto al Beacon Prison Rides Project anuncian su servicio de transporte gratuito entre la estación de trenes de Beacon y los establecimientos correccionales Downstate, Fishkill, Green Haven, Shawangunk, y Wallkill. Para solicitar transporte o si quieres voluntariar, llama al 845-288-1865 o escribe a beaconprisonrides@gmail.com.
La página de Facebook es Beacon Prison Rides Project.
La Biblioteca de Newburgh presenta¿Por qué las plantas nativas son tan importantes para la supervivencia de aves y polinizadores?
Programa multimedia de Orange County Audubon Society NY explicará por qué deberíamos usar más plantas nativas en nuestro paisajismo y cómo diseñar y plantar jardines que beneficien tanto a las personas como a la vida silvestre. Presentación de Zoom con imágenes y sonidos de especies locales de aves de traspatio y preguntas de la audiencia. newburghlibrary.libcal.com/event/7750671
Empoderamiento de las conversaciones profesionales: alianza en el lugar de trabajo y más allá Serie de talleres de desarrollo profesional dirigidos por la consultora de justicia, educación, diversidad e inclusión Génesis Ramos. En este taller discutiremos qué significa la alianza, cómo se ve en el contexto de nuestras carreras y va más allá de nuestra vida profesional. Evento virtual, requiere registración: newburghlibrary.libcal.com/event/7796161
Actividades ofrecidas por la Biblioteca de Hudson
Kindermusik en persona
Programa líder de música y movimiento para infantes de 0 a 5 años de edad. Tres sesiones el viernes 11 de junio, todas con docente de Kindermusik con licencia, en persona en la biblioteca, en el césped detrás del patio. Cada participante debe estar acompañado de un adulto. Por favor traiga colchoneta o manta para sentarse. Use máscara y guarde la sana distancia.
Kindermusik se reúne una vez al mes, pero es necesario registrarse por separado cada mes. Registre a los niños, no a los adultos que los cuidan. https://tinyurl.com/9akwdxb5 o llame al (330) 653-6658.
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Verso
Manos
Al final de la vidase debe llegar
con las manos llenas
de tesoros, recuerdos
y mucho dar.
Manos gastadas
con vestigios
de vida compartida
con venas muy marcadas
de acariciar y vendar heridas.
Manos agrietadas por el tiempo
ajadas por luchas sostenidas
en tan larga existencia
intensamente vivida.
Manos, nunca desnudas,
siempre llenas
de muda declaración,
de eterna confianza
invitando al encuentro o
¡simplemente al canto o la danza!
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Editorial
The light at the end of the tunnel
Summer approaches as the COVID-19 pandemic draws to a close. After more than a year of healthy distance and mandatory use of face masks in every public place, indoors or outdoors, we are now vaccinated and ready to leave behind all of this that has just happened to us collectively, worldwide.And what did we learn? To reconnect with ourselves, I believe, with our family and community life, with individual and collective responsibility, with the importance of breathing, clean and pure air, hugging and good company. How surprising it was! Fifteen months later, we already know more about this infamous coronavirus: the theatrics of hygiene aren’t it anymore, the important thing is that the air circulates and that we wear masks in crowded places, and in schools (where children under 12 cannot yet get vaccinated, even if they want to). All people over 12 years of age can receive the vaccine, which is effective, safe and free. Also, in most places, an appointment is no longer required.
And despite the optimism, we are still not completely safe from this pandemic. According to the most recent numbers, in our Mid-Hudson Valley region, about 55% of the population has at least one dose of the vaccine. An even lower percentage in the population between 12 and 35 years of age, and higher among those aged 35 and over. This month at La Voz we bring you the testimony of several young people who collaborate with the magazine and decided to get vaccinated.
New York State is trying in every possible way to persuade those still lagging behind to stop waiting and get their COVID-19 vaccine. For example, people between the ages of 12 and 17 (the group that currently has the highest rate of COVID-19 positivity compared to the number of tests they take, and also the group with the lowest percentage of vaccination) could win one of 50 full scholarships (including tuition, room and board) to attend a New York State University for four years by entering a drawing if vaccinated during the month of June. In addition, free passes for state parks were raffled for those who were vaccinated in the last week of May, and lottery tickets worth $20 with the possibility of winning $5 million have been given to those who are vaccinated in some state-run sites. Free tickets to baseball games and free rides on Metropolitan Transportation Authority trains and subways have also been offered.
Speaking of travels, the pandemic stopped tourism, one of the most important sectors of the world economy, which accounts for 10 percent of global GDP and more than 320 million jobs worldwide. According to the United States Travel Association, the tourism industry accounted for 39 percent of the jobs lost last year nationwide. In New York, according to the Department of Labor, the sector employed one million people in April 2019 but by April 2020, that number was reduced by 60 percent or 355,400 jobs, and in April of this year the recovery still remains incomplete: the industry employed 640,900 people in New York.
This year, the rebound is expected to continue, although many still do not want to get on a plane and, as we know, well understood charity begins at home. So, to contribute our grain of sand locally, starting this month we bring you in our section Shall we go to a park? ideas for sightseeing in our beloved and beautiful Hudson Valley and Catskill region, throughout the eight counties where a paper copy of La Voz can be found. We begin with a list of inns, attractions, and restaurants to visit in Sullivan County. What other recommendations do you have? Send us a message to escribalavoz@yahoo.com so that we can incorporate them in future editions. As a reminder, La Voz is distributed in Dutchess, Ulster, Orange, Columbia, Sullivan, Rockland, Greene and Putnam counties.
There’s a light shining at the end of this tunnel: if we get vaccinated, we can go for a walk without bringing home unwanted souvenirs.
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La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson
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Sueño americano
To be and belong, ‘voting ‘does count ’
In a similar electoral environment, in which minority groups systematically lack representation, the Honorable Judge Ibis Guzmán, launched his candidacy for Civic Judge of Pine Plains in the 2018 contest, “My political opponent was the lawyer, Peter Salerno, a graduate of from Harvard University. He had a lot of experience and had served as a District Attorney in Manhattan.” It was a difficult contest in which Judge Guzmán was the winner.For him, the process was not easy; it required great effort and firm determination to be a citizen with full belonging and recognition of his community. His desire to become a Judge was always connected to his desire to live together in equality, without his skin color or his cultural origin determining or affecting how he is perceived as a person. He comments, “As a child I was invited by the Honorable Judge Klemme of Fort Plains to participate in an event. I met him at the ranch where my parents worked. I did not know that he was a judge. He was our ‘patron’ and when I saw that he was valued, admired, loved and respected by the entire community, I decided to work in that direction. There, the idea that a normal, simple, hardworking person who came from the town could make a difference emerged. I understood that it is a position created to solve problems between neighbors, so that justice is imparted by those who are close to the community and know its social components well.”
The Judge is originally from Tetzhu Tasquillo, Hidalgo, Mexico. He came to the United States at age nine, after his father obtained the 1986 immigration amnesty. His father was a temporary worker in Dallas, Texas. He worked in the manufacture of steel molds, "it was such hard work that I still remember how after working, he would lie on the floor to try to calm the pain caused by cramps and spasms in his legs and back."
His father asked him to study so that he would not have to live under the same circumstances. Therefore, he adds, "After finishing High School, I continued studying, first at SUNY Dutchess and later at Binghamton University." After graduation, he was offered a job in the city, but he chose to return to Pine Plains, where he initially worked as a bank teller at the Bank of Millbrook until reaching the position of Assistant Vice President.
Judge Guzmán has always cared about his community. He is also a firefighter and before taking his position, he supported all the people who required it with various tasks. It is a task that he carried out since he was little, “My father required help to fill out all the educational, immigration, banking, health, etc. applications and forms in English. I don't know how I did it. Well, with the guidance of my parents, but this is something that many migrant children share, who have to mature very early and perform these tasks to help their families to formally integrate into the system. For this reason, I try to leave a good example of personal effort and social commitment for my children.”
He calls on all Hispanic American communities to unite, to respect and value their origin and that of others. “We are all important. Let's help each other to build a better world, where we can recognize ourselves in equality and act fraternally, without escalating problems. To those of you who are reading, ask yourselves, why do we work so hard? Let's start treating each other well to teach this society that we are not the stereotype that is showed. We are good people, very hard working. I would like to assert this idea and this image from the position that was conferred on me through the vote.”
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