Suplemento Educativo
Attending cultural events/ Asistiendo a eventos culturales
October 2006 What?? A (1)Halloween Hayride! When?? (2)Tuesday, October 31 at (3)9:00 p.m. Where?? (4)The Dougherty Farm--564 Orchard Rd. How much?? (5)$1.00 for kids, (6)$3.00 for adults |
Irene: (10)In Mariana’s car. We’re meeting at (11)Ted’s house at (12)8:45. Want to come?
What?? A (1) ! When?? (2) at (3)____________________ Where?? (4)_______________________________ How much?? (5)$_______ for kids, (6)$_________for adults |
Irene: (10) . We’re meeting at (11)___________ at (12)____. Want to come?
“…. Wirmíting et… et…. Wanakám?”
*We use the present continuous tense (“to be” + verb with “ing”) to talk about future plans.
Usamos el presente contínuo ( “to be” + verbo con “ing”) para hablar sobre los planes futuros. (¿Vas a ir al...?)
Fill in the spaces in the flyer and dialogue with words from the lists below.
Complete los espacios en el afiche y diálogo con palabras de las listas que siguen.
Halloween Costume Party “jálowin kástum parti” fiesta de disfraces para Halloween
Bake Sale “beik sel” venta de pasteles caseros
Craft Fair “craft feir” feria de artesanía
Book Fair “buk feir” feria de libros
Play “plei” obra de teatro
Art Show “art sho” muestra de arte
Soccer Championship “sáker chémpianship” campeonato de fútbol
Football Game “fútbal geim” partido de fútbol norteamericano
** paseo por el campo en un camión con heno o paja, frecuentamente con personas disfrazadas que espantan en el camino
(2) and (3) Write the day of the week, month, date, and time of the event./ Escriba el día de semana, mes, fecha y hora del evento.
(4) Choose where the event will be, and add the address. Include the name of the place where you see […]./ Elija dónde se realizará el evento y agrega la dirección. Incluya el nombre del lugar donde se ve [...].
(5) and (6) Write the admission price for kids and adults, or choose one of the following./ Escriba el valor de adhesión para niños y adultos, o elija una de las seguientes frases.
voluntary donation “válanteri doneíshan” donación voluntaria
(8) Choose a word to describe how you think the event will be./ Elija una palabra que describa cómo cree que será el evento.
great “greit” muy bueno scary “skery” que da miedo
(9) Say the names of the people who you’re going with./ Diga los nombres de las personas con quienes irá al evento.
in Mariana’s car “in Marianas car” en el coche de Mariana
in my car “in mai car” en mi coche
by bus “bai bás” en bus
by shuttle “bai shátal” en minibús
by bike “bai baik” en bicicleta
(11) and (12) Decide where you’re meeting and at what time./ Decida dónde y a qué hora se reunirán para ir juntos.
Ted’s house “Teds jaus” la casa de Ted
my house “mai jaus” mi casa
the bus stop “da bástap” la parada de buses
La Voz, Cultura y noticias hispanas del Valle de Hudson
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