Cultura y noticias hispanas del Valle del Hudson
Profesor Sean Drake.
Discriminación: latinos y negros en una secundaria adinerada
Por Elizabeth Liotta
February 2021 No es un secreto que en Estados Unidos las personas latinas, afroamericanas y de bajos recursos son grupos que enfrentan diversas desventajas, entre ellas la discriminación. Cuando latinos y afroamericanos se encuentran en un entorno pudiente, tienden a ser excluidos de una forma u otra. Sean Drake, profesor asistente de sociología en la universidad de Nueva York, investigó cómo estas minorías son segregadas en el adinerado ambiente de una prestigiosa secundaria llamada “Pinnacle” en Valley View, California.
Pinnacle es reconocida por sus alumnos de alto rendimiento académico, y su cuerpo estudiantil cuenta con alumnos blancos, asiáticos, negros y latinos. Sin embargo, los latinos representan sólo un 7% de la población estudiantil. Pinnacle está conectada con otra secundaria alternativa o de continuación llamada “Crossroads”, una escuela donde los estudiantes pueden recuperar notas si tienen deficiencia de créditos o si están en riesgo de no graduarse a tiempo.
Según el estudio del profesor Drake, los estudiantes latinos y afroamericanos constituyen un 36% en la población de Crossroads, esencialmente porque los profesores y administradores de Pinnacle los presionan para transferirse a Crossroads tan pronto ven la mínima señal de que están bajando su promedio. Esto por supuesto que no es tan común para los estudiantes blancos y pudientes, ya que sus familias usualmente pueden contratar tutores privados para ayudar a sus hijos.
“Fui a Pinnacle para una orientación durante el verano y la profesora que me atendió me dijo que no creía que yo pudiera seguir yendo a Pinnacle el año entrante. Nadie informó ni a mis padres ni a mí sobre esto. Cuando fui a la oficina del asistente del director, él me dijo que mis notas eran muy bajas y que si me quedaba en Pinnacle no podría graduarme. Mi mamá quiso contratarme un tutor privado, pero eso era demasiado costoso para nosotros” relató Edson de 17 años, estudiante latino en Crossroads.
Los estudiantes latinos, negros y de bajos recursos usualmente no hablan de la universidad a la que van a aplicar para evitar que los estudiantes con una mejor posición económica o mejor promedio los discriminen por no poder permitirse ir a una universidad cara.
“Yo no usaría el suéter de la universidad a la que voy a ir mientras estoy en Pinnacle. La gente que puede ir a la Universidad de Los Ángeles lo hace, pero yo voy a ir a una universidad comunitaria el año que viene y a veces es algo embarazoso cuando sabes que tú no puedes ir a una universidad de ese calibre. Se siente cómo la gente te mira con prejuicio y se pregunta “¿qué te pasó?” dijo Diana, 18 años, estudiante latina en Pinnacle.
Cuando estudiantes de color empiezan a bajar su promedio, tanto administradores como profesores los empiezan a presionar para que se transfieran a Crossroads. La mayoría de estudiantes evitan a toda costa que los transfieran porque incluso teniendo un promedio perfecto de 4.00, sus únicas opciones después de graduarse son universidades comunitarias, la milicia y trabajos de salario bajo. Estos estudiantes no son elegibles para ir a una universidad regular debido a que Crossroads sólo cuenta con las clases y créditos mínimos para otorgar un título de escuela secundaria. Como si fuera poco, a sus estudiantes se les prohíbe terminantemente ir a cualquier otra secundaria de prestigio, incluyendo Pinnacle. De lo contrario, pueden ser detenidos por seguridad o recibir alguna aplicación de la ley.
Para Drake, “una solución para esto sería corregir esta cultura académica donde los estudiantes que van a universidades comunitarias o los que son los primeros en su familia en ir a la universidad dejen de ser menospreciados. Otra solución sería eliminar Crossroads para que así los estudiantes tengan oportunidad de recuperarse académicamente en Pinnacle sin ser enviados a una escuela aparte donde la calidad de la educación y el trato que reciben es inferior a la de las demás escuelas de prestigio”.
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Según el estudio del profesor Drake, los estudiantes latinos y afroamericanos constituyen un 36% en la población de Crossroads, esencialmente porque los profesores y administradores de Pinnacle los presionan para transferirse a Crossroads tan pronto ven la mínima señal de que están bajando su promedio. Esto por supuesto que no es tan común para los estudiantes blancos y pudientes, ya que sus familias usualmente pueden contratar tutores privados para ayudar a sus hijos.
“Fui a Pinnacle para una orientación durante el verano y la profesora que me atendió me dijo que no creía que yo pudiera seguir yendo a Pinnacle el año entrante. Nadie informó ni a mis padres ni a mí sobre esto. Cuando fui a la oficina del asistente del director, él me dijo que mis notas eran muy bajas y que si me quedaba en Pinnacle no podría graduarme. Mi mamá quiso contratarme un tutor privado, pero eso era demasiado costoso para nosotros” relató Edson de 17 años, estudiante latino en Crossroads.
Los estudiantes latinos, negros y de bajos recursos usualmente no hablan de la universidad a la que van a aplicar para evitar que los estudiantes con una mejor posición económica o mejor promedio los discriminen por no poder permitirse ir a una universidad cara.
“Yo no usaría el suéter de la universidad a la que voy a ir mientras estoy en Pinnacle. La gente que puede ir a la Universidad de Los Ángeles lo hace, pero yo voy a ir a una universidad comunitaria el año que viene y a veces es algo embarazoso cuando sabes que tú no puedes ir a una universidad de ese calibre. Se siente cómo la gente te mira con prejuicio y se pregunta “¿qué te pasó?” dijo Diana, 18 años, estudiante latina en Pinnacle.
Cuando estudiantes de color empiezan a bajar su promedio, tanto administradores como profesores los empiezan a presionar para que se transfieran a Crossroads. La mayoría de estudiantes evitan a toda costa que los transfieran porque incluso teniendo un promedio perfecto de 4.00, sus únicas opciones después de graduarse son universidades comunitarias, la milicia y trabajos de salario bajo. Estos estudiantes no son elegibles para ir a una universidad regular debido a que Crossroads sólo cuenta con las clases y créditos mínimos para otorgar un título de escuela secundaria. Como si fuera poco, a sus estudiantes se les prohíbe terminantemente ir a cualquier otra secundaria de prestigio, incluyendo Pinnacle. De lo contrario, pueden ser detenidos por seguridad o recibir alguna aplicación de la ley.
Para Drake, “una solución para esto sería corregir esta cultura académica donde los estudiantes que van a universidades comunitarias o los que son los primeros en su familia en ir a la universidad dejen de ser menospreciados. Otra solución sería eliminar Crossroads para que así los estudiantes tengan oportunidad de recuperarse académicamente en Pinnacle sin ser enviados a una escuela aparte donde la calidad de la educación y el trato que reciben es inferior a la de las demás escuelas de prestigio”.
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