I. Vocabulary/ Vocabulario
You can do it! .................... “Iu ken DU it!”.................... ¡Sí, puedes!
Keep going! ....................... “Kiip GOU-ing!”.................. ¡Sigue adelante!/ ¡Dale!
That’s a girl! ..................... “THETS a girl!” ................... ¡Bien hecho, niña!
Atta girl! ............................. “ET-a girl!” ........................... ¡Bien hecho, niña! [más informal]
That’s a boy! ..................... “THETS a boy!” ................... ¡Bien hecho, niño!
Atta boy! ............................. “ET-a boy!” ........................... ¡Bien hecho, niño! [más informal]
There you go! .................. “THEIR iu go!” ..................... ¡Allí está!/ ¡Ahora sí!/ ¡Eso es!
That’s it! ............................ “THETS it!” ............................ ¡Eso es!
Come on! .......................... “Kam AAN!” ........................... ¡Vamos!/ ¡Dale!
Keep it up! ....................... “KIIP it AP!” ........................... ¡Sigue así!/ ¡Bien hecho!
II. Practice listening/ Practica escuchando
- Asiste a algún partido y escucha bien los hurras en inglés.
- Anota cuántas veces escuchas cada frase de arriba.
- Haz una lista de otros hurras en inglés que escuchas durante el partido.
III. Practice speaking/ Practica hablando
Comparte tu lista de frases con un hablante nativo de inglés para averiguar la ortografía y pronunciación. Enséñale cómo se alienta en español y asistan juntos a un partido para practicar el alentar en ambos idiomas.
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