Suplemento Educativo

Describing where you’re from/ Describiendo de dónde es Ud.

Por
May 2006

SAMPLE DIALOGUE:

Describing your country or state./ Describiendo su país o estado

George: Where are you from, (1) Andrés?

Andrés: I’m from (2) Chile. And you?

George: I’m from (3) Minnesota.

Andrés: Where’s that?

George: It’s in (4) the northern United States, near (5) Canada.

Andrés: Oh, is it really (6) cold there?

George: (7) Yeah, it’s (8) cold and (9) snowy (10) in the winter. What about (11) Chile? Where is it?

Andrés: It’s in (12) South America, between (13) Argentina and (14) the Pacific Ocean

George: Oh. Are there (15) monkeys there?

Andrés: No, but there are (16) condors and (17) mountain lions.

George: Really? It sounds pretty (18) different from (19) Minnesota!

 

FILL-IN DIALOGUE:

**Las siguientes pronunciaciones son aproximadas. Se sugiere escuchar la pronunciación de un hablante nativo.

Describing your country or state./ Describiendo su país o estado

George: Where are you from, (1)               ? [“Huer áriu fram...?”]

Andrés: I’m from (2)            . And you? [Aim fram…. End iu?”]

George: I’m from (3)                    . [Aim fram…]

Andrés: Where’s that? [“Huers dat?”]

George: It’s in (4)                      , near (5) _____. [Its in … nir…”]

Andrés: Oh, is it really (6)          there? [“O, ísit rili… der?”]

George: (7)        , it’s (8)        and (9) ____ (10) ________. What about (11)         ? Where is it? [… its… end…. Güat abaot…? Huer ísit?”]

Andrés: It’s in (12)                  , between (13)               and (14) ______. [“Itsín… bituín… end….”]

George: Oh. Are there (15)              there? [O. Árder… der?”]

Andrés: No, but there are (16)_____ and (17) ______.

[“No, bat dérar… end….”]

George: Really? It sounds pretty (18)     ______ (19)   _____     !

[“Rili? It saonds priti…” ]

Fill in the spaces in the dialogue with an English word from the lists below./ Complete los espacios en el diálogo con una palabra en inglés de las listas que siguen.

(1) Say the name of the person you’re talking to.

Diga el nombre de la persona con quien habla.

(2) Choose the country or state the speaker is from.

Elija el país o estado de origen de la persona que habla.

(3) Say the country or state you’re from.

Diga el país o estado de origen suyo.

(4) Choose a geographical region and area of that region where your country or state is found. First say “the” (when applicable), then the area (eg. “northern”), then the region (eg. “United States”).

Elija una región geográfica y el sector de esa región dondes se encuentra su país o estado. Primero diga “the” (cuando sea pertinente), luego el sector (ej. “northern”) y por último la región (ej. “United States”).

northern                  “nordern”                 del sector norte

southern                  “sadern”                  del sector sur

eastern                    “istern”                     del sector este/oriente

western                   “wéstern”                 del sector oeste/poniente

central                     “céntral”                   del sector central

northeastern           “nordf ístern”          del sector noreste

northwestern          “nordf wéstern”       del sector noroeste

southeastern           “saodf ístern”         del sector sureste

southwestern         “saodf wéstern”      del sector suroeste

 

The United States    “ Da iunaited Steits”              Los Estados Unidos

South America        “Saudf América”                      América del Sur

Central America      “Céntral América”                   América Central

North America         “Nordf América”                      América del Norte

The Caribbean         “Da Caríbian”                         El Caríbe

Europe                        “iúrap”                                     Europa

Asia                             “Eicha” o “Eisha”                   Asia

Africa                          “Éfrica”                                      África

The Pacific Ocean   “Da Pacífic Ochen”                 El Oceáno Pacífico

(5) Choose a country or state that is near your country or state.

Elija un país o estado que se encuentra cerca del país o estado suyo.

(6) Choose a word that describes climate.

Elija una palabra que describe el clima.

cold         “cold”                       frío

warm       “warm”                     tíbia

hot           “jat”                          caluroso

windy      “windi”                     ventoso

rainy        “reini”                      lluvioso

snowy     “snowi”                    nevado

sunny      “sani”                       soleado

cloudy     “claodi”                    nublado/nuboso

dry           “drai”                       seco

humid       “jiúmid”                    húmedo

(7) Respond whether the word chosen in (6) accurately describes the climate of your country or state.

Responda si la palabra elegida en (6) describe correctamente el clima de su país o estado.

Yeah.      “ie.”          Sí. (informal)

No.           “No.”        No.

(8)-(9) Choose 2 words from (6) that describe your country or state.

Elija 2 palabras de (6) que describan su país o estado.

(10) Choose the time of year when the climate is how you described it.

Elija la época del año en que el clima se presenta las características que Ud. describió.

in the winter            “inda wínter”            en invierno

in the summer          “inda sámer”           en verano

in the spring            “inda spring”           en primavera

in the fall                  “inda fol”                  en otoño

all year                    “al yir”                      todo el año

(11) Repeat the place in (2).

Repita el lugar de (2).

(12) Choose the region where (2) is found.

Elija la región donde se encuentra (2).

(13)-(14) Choose two regions, countries, or states that border (2).

Elija dos regiones, países o estados que tienen frontera con (2).

(15) Choose an animal that is not found in (2).

Elija un animal que no se encuentra en (2).

monkeys                  “mankis”                  monos

parrots                    “pérats”                   loros/papagayos

tigers                       “taíguers”                                tigres

jaguars                    “yeíguars”                jaguares

piranhas                  “piranas”                 pirañas

condors                   “cándors”                                cóndores

llamas                      “lamas”                    llamas

mountain lions         “maonten laions”     pumas

camels                     “kémels”                  camellos

alligators                  “áligueiters”            caimanes

crocodiles               “crácadails”            cocodrilos

iguanas                   “iguanas”                 iguanas

moose                     “mus”                       alces

bears                       “beirs”                     osos

eagles                     “ígals”                      águilas

coyotes                   “cayotis”                  coyotes

roadrunners            “ródraners”              correcaminos

(16)-(17) Choose 2 animals found in (2) from the list above.

Elija 2 animales que se encuentran en (2) de la lista de arriba.

(18) Decide whether your two countries or states are pretty different or similar to each other.

Decida si sus dos países o estados son bastante distintos o parecidos entre sí.

different from          “dífrent fram”           distinto de

similar to                  “símilar tu”              parecido a

(19) Say the name of your country or state.

Diga el nombre de su país o estado.




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